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防空演练方案,防空演练方案热门十四篇

防空演练方案

  • 防空演练方案热门十四篇

    写出令人满意的方案,对于下一阶段工作的顺利开展是非常必要的。在正式开始工作之前,我们常常需要提前做好方案准备工作。那么,如何能够写出令人满意的方案呢?本文将详细探讨“防空演练方案”的多个方面,希望能够给予你一些启示,并希望你会喜欢这篇文章!

    防空演练方案 篇1

    谢坊镇塘背小学防空疏散演练方案

    一、活动目的

    通过疏散演练,使学生了解防空疏散的有关知识和技巧,掌握自救、逃生等生存技巧,提高师生安全自我保护意识,进一步强化国防和安全意识。

    二、组织领导

    总指挥: 邓金海(校长)

    副总指挥:刘杰

    组员:塘背小学全体教职工

    三、演练步骤

    1班主任让学生熟悉防空疏散的方法。(2017年9月15日下午课外活动)

    2班主任让学生熟悉防空疏散的地点和路线。(时间:同上)

    3、模拟发生空袭的演练。(2017年9月18日)

    四、演练安排

    1锻练时间:2017年9月18日

    2演练内容:空袭发生时,全体师生要根据当时情况组织学生逃生。 注:正在上课时,要在任课教师指挥下迅速撤离;班主任以最快速度到达班级组织疏散。

    3、警报信号:防空警报信号

    五、管理人员职责

    应急防空演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的逃生避险、自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到:

    1、明确职责,负起责任.演练开始前要到达所负责的岗每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

    办公室办公教师负责楼梯口

    班内上课教师负责自己班级

    邓金海——广播,发送演练信号

    宋丽丽——拍摄

    现场指挥谢鹭负责事故处理,协助班主任维持秩序

    2、要严肃,要当作是真是空袭的发生,而不是一种游戏。

    三。及时纠正学生的不当行为。

    4发生事故时,应及时处理。

    5、集合后及时清点人数。

    疏散时的要求:

    1空袭发生时,教师应冷静、冷静地指挥学生有序、迅速地撤离教师到操场指定地点,避免发生危险。

    2听到警报后,按应急预案演练,尽快完成。各组人员迅速到位;

    三。每位师生必须记住疏散路线、上课顺序和安全集中地点。

    4师生离开教学楼后,都集中在操场上,由总指挥点评。

    六、疏散的集中地点和路线

    当空袭来临,师生应该有序撤离,分散隐蔽,等空袭结束后集结,隐蔽地点应该选择防空设施(防空洞、地下室

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  • 消防逃生演练方案

    计划类文书中有一种叫做方案,它是为了确保工作能按时完成而必须制定的。你了解如何撰写一份方案吗?希望这本名为"消防逃生演练方案"的书能帮助你解决问题,期待它为你的个人成长提供支持!

    消防逃生演练方案【篇1】

    一、演练目的

    为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

    二、消防安全知识讲座时间、地点

    时间:20xx年5月30日下午3:30

    地点:东区教学楼报告厅

    主讲人:武警xx市消防支队防火处参谋胡启利

    参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

    三、灭火器的灭火演练

    时间:20xx年5月30日下午4:50

    地点:东区图书馆楼前广场

    参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

    演练内容:

    (1)由市消防支队教官进行讲解、操作。

    (2)组织现场相关人员进行灭火演练。

    四、演练指挥部

    总指挥:xx

    指挥部下设以下工作组:

    组织协调组:xx负责

    职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的上传下达等。

    宣传报道组:唐xx负责

    职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

    医疗救护组:曹xx负责

    职责:负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员。

    灭火行动组:鄢xx黄xx负责

    职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。

    后勤保障组:王xx、倪xx等。

    职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。

    五、演练总结

    1、参演人员演练结束后在现场点评。

    2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

    3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。

    4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档

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  • 防汛演练方案(精品)

    在大家电日常生活中,我们会分享一些句子到朋友圈,简单的句子中往往凝聚了我们想要表达的感情。你对句子的看法是什么呢?小编经过整理,为你编辑了防汛演练方案(精品),欢迎大家参考阅读。

    随着气候变化的加剧,自然灾害也越来越频繁,特别是洪涝灾害。为了提高应对大型洪涝灾害的能力,保障人民群众的生命安全和财产安全,各地都安排了防汛演练。本文对防汛演练方案进行探讨。

    一、防汛演练的意义

    防汛演练是为了模拟洪涝灾害发生时的应急情况,检验防汛应急预案的可行性和完整性,评估应急响应的协调性和效率,提高地方政府的防汛能力,提高人民群众的应对能力,确保做好突发事件应对工作的有效性和及时性。

    二、防汛演练的组织

    防汛演练应由地方政府主导,成立以避免洪灾、减轻灾害损失为宗旨的防汛指挥部。防汛指挥部应设立相应的部门,对防汛演练进行统筹协调,包括制定演练计划、指导演练实施、撰写演练报告等。

    在防汛演练中,除了应急指挥部外,还需要配备足够的防汛救援人员、装备和物资。应急指挥部的人员和指挥调度设备要进行实时监测,对演练过程进行追踪掌握。

    三、防汛演练的程序

    防汛演练的程序包括:1.组织开展工作前的准备工作;2.预演各类洪涝灾害应急演练;3.总结防汛演练并及时完善应急预案。

    1.组织开展工作前的准备工作:

    (1)演练时间和地点的确定:防汛演练应根据当地气象和水文预报情况,确定各种不同级别和场景的演练时间和地点。同时还需要考虑当地交通、通讯和救援设施等情况,以保障演练的顺利进行。

    (2)演练任务明确:根据当地的实际情况和应急预案,制定出不同等级和场景的演练任务,要求参演人员应掌握任务内容和实现目标。

    (3)演练方案制定:明确参演单位、演练时间、演练形式、演练场地、演练任务,制定演练流程、演练方式,以及演练评估和总结应急预案。

    2.预演各类洪涝灾害应急演练:

    (1)模拟地质滑坡:预演地质滑坡威胁农田或行人路线的情况,并及时组织人员以及车辆设备进行处理。

    (2)模拟水库溢洪:针对水库溢洪情况,组织抢修队伍,加强前期铲除水藻和冲积物,计算出水情况,进行现场调度。

    (3)模拟堤防决口:针对堤防决口的要求,提高巡堤机制和巡查频率。针对合理排放防止泥沙过多导几决口。

    3.总结防汛演练并及时完善应急预案:

    (1)防汛演练后应及时对演练情况进行评估。演练内容、演练过程、演练结果以及问题等方面进行综合评估。

    (2)针对演

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  • 防火演练方案12篇

    制定计划对于工作来说至关重要,制定方案有助于使下一阶段的工作更有条理。励志的句子的编辑在寻找到这篇高质量的“防火演练方案”文章后,相信阅读它会对您带来很大收益。供大家参考,希望能帮助到需要的朋友!

    防火演练方案 篇1

    为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握地震发生时的防护措施和应对方法,懂得自救自护,紧急避险,最大限度地降低地震带来的损失。特组织双语幼儿园防震疏散演练活动,具体事项如下:

    名单及职责现场

    副总指挥:谢玲娟、袁晶晶现场

    总指挥:张园长现场总协调:金林娜

    报警人员、道具准备:徐坤

    班级防震、疏散指挥:各班班主任

    救护人员:金医生

    应急避震演练要有组织、有计划的开展。管理人员及班主任在演练中起着重要的作用,幼儿园领导和班主任要预先做好部署,分工。既要确保演练顺利进行,通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使幼儿得到锻炼,也要防止幼儿在演练中发生意外事故。当不慎发生意外事故,要及时作出处理。

    1、让幼儿熟悉应急避震的方法,及时纠正不正当的防震动作和姿势。

    2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。

    3、演练前做好幼儿的安全教育及心理安抚工作。

    4、提高演练意识,要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。

    5、各工作人员对演练时的职责要明确于心,演练开始前到达所负责的岗位。

    1、时间:20xx年3月15日中午12:45分。

    2、地点:荣怀双语幼儿园内、双语幼儿园通往小学部水泥路上、魏珍女士铜像面前。

    3、参加人员:全体幼儿、教师及白班保育员。

    1、演练内容:

    演练包括应急避震和震后疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行震后疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

    2、警报信号:

    应急避震和疏散以铜锣声作为启动信号。

    第一次铜锣声响起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。

    第二次铜锣响起:代表主震结束,幼儿进行震后疏散演练(距发生地震约3分钟后)。全过程要求快速、安全。

    从你意识到这是一次地震到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再没有东西落下来为止。当听到第一次铜锣声响起后,班级老师立即组织幼儿开始应急避震演练。应急避震演练相关人员分工要求:

    谢玲娟:通过小广播指挥师生进行应急避震,指挥口令如下:

    老师们、小朋友们发生地震了,大家不

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